Act. 1 Lista de materiales o BOM (Bill of Materials)

Es una lista de las materias primas, subconjuntos, conjuntos intermedios, sub-componentes, piezas y las cantidades de cada necesarios para fabricar un producto final . Una lista de materiales puede ser utilizado para la comunicación entre los socios de fabricación, o limitarse a una sola planta de fabricación.

Una lista de materiales puede definir productos ya que están diseñados ( proyecto de ley de la ingeniería de materiales ), como se les ordena (proyecto de ley de venta de materiales), ya que se construyen ( proyecto de ley de fabricación de materiales ), o como ellos se mantienen (factura de servicio de los materiales o pseudo- lista de materiales). Los diferentes tipos de listas de materiales dependen de las necesidades del negocio y el uso para el que están destinados. 

Desde el punto de vista del control de la producción interesa conocer los componentes que intervienen en el conjunto final, mostrando las sucesivas etapas de la fabricación. La estructura de fabricación es la lista precisa y completa de todos los materiales y componentes que se requieren para la fabricación o montaje del producto final.

Para definir esta estructura existen dos requisitos:

• Cada componente o material que interviene debe tener asignado un código que lo identifique de forma precisa.
• A cada elemento le corresponde un nivel en la estructura, asignado en sentido descendente. Así, al producto final le corresponde el nivel cero. Los componentes y materiales que intervienen en la última operación de montaje son de nivel uno.

En resumen, las listas de materiales han de organizarse para satisfacer todas las necesidades del mismo, incluyendo la de facilitar el conocimiento permanente.

Un ejemplo de bill of materials seria esta imagen:

Otro ejemplo (es el mas sencillo) seria la de las tijeras (como se muestra esta imagen):

3.3 Poder mental aplicado a las ventas de ideas

La "Ley de atracción" y sus derivados, hablan de imaginar algo que deseas con fuerza, actuar como si lo hubieses conseguido y en breve "el Universo" hará todo para que lo obtengas. En realidad lo que le da realidad a esta propuesta es anclar el pensamiento en un objetivo concreto, de manera que pones todos tus recursos en encontrar la manera de conseguirlo, aún cuando trabajas en pensamiento paralelo.

Lo dicho anteriormente no está mal, pero está incompleto, por eso mucha gente se frustra cuando practica de la "Ley de la atracción" ya que no le funcionó. Cuando esto les sucede siguen buscando libros y seminarios sobre el tema para saber cómo hacerlo de manera correcta.

Como digo a continuación, no soy adepto a esta propuesta pero sí encontré un sentido que puede facilitarnos el camino hacia aquello que deseamos. La clave está en pensar más allá de lo que queremos conseguir y de cómo queremos hacerlo.

La mente humana es tremendamente compleja y muchas veces vienen a ella pensamientos limitantes "muy linda la propuesta, pero creo que no lo voy a poder hacer", "no creo que llegue a conseguir esto en este tiempo", "estoy demasiado cansado para hacer esta tarea". Son algunos ejemplos de pensamientos limitantes que llegan todo el tiempo a nuestra mente y nos frustran.

En estos casos nos olvidamos de algo sumamente importante con lo que todos contamos, la imaginación y la creatividad. Utilizando estos dos recursos podemos alcanzar lo que queramos o al menos imaginar la manera, como un proyecto e ir desarrollándola. Esa es probablemente la mejor parte, porque como dije en un artículo sobre la felicidad, lo importante no es el objetivo sino el camino que recorramos hacia él y cómo lo recorramos, para que podamos aprender cosas nuevas sobre nosotros y nuestros recursos.

El recorrido es la clave porque si el objetivo no se da hoy, al menos lo intentamos y aprendimos mucho para seguir intentándolo.

Esta es una primera parte, la segunda (se pueden invertir si se quiere), es como dice el sabio de la película "El Guerrero Pacífico" "sacar la basura", a eso se refiere cuando llegan a la mente esos pensamientos limitantes y miedos, a veces infundados, que nos paralizan a llegar a eso que deseamos. Si los reconocemos y enfrentamos, crecemos y los temores se irán empequeñeciendo hasta dejarnos libres para actuar.

La última clave es, como dije en otro artículo, vivir todo el tiempo (o lo más que podamos) mirando el presente, estando en el "aquí y ahora" eso nos va a ayudar a disfrutar de este tramo del recorrido y a quitarnos temores sobre lo que podría suceder en el siguiente tramo.

Esta es la estrategia que propongo, pero como digo siempre, cada uno sabrá adaptarla a sí mismo, a sus recursos y objetivos, lo importante básicamente es eliminar esos pensamientos que limitan a nuestras capacidades.

3.2 Desarrollo de la inteligencia financiera

Puede definirse de manera simple y clara como la habilidad de generar riqueza, o como la capacidad para resolver o eludir problemas financieros. La inteligencia financiera está estrechamente vinculada a la psicología de la persona, el dominio propio y el ser autodidacta, ya que la educación financiera actualmente es una cuestión nueva que ha aparecido y no se ha integrado en las escuelas de muchas partes del mundo.

Complementando un poco más el concepto de inteligencia financiera se debe considerar que la inteligencia en si es definida como un “conjunto de habilidades que sirven para resolver problemas y encontrar distinciones, diferencias y similitudes” por lo que finalmente terminaríamos con que un concepto más completo de inteligencia financiera sería “un conjunto de habilidades que sirven para resolver problemas financieros” pudiendo ingresar en esta la capacidad de aumentar los ingresos o disminuir los egresos personales.

En la inteligencia financiera se incluye las habilidades como el marketing personal, las ventas, el poder de hacer amistades de influencia y la estrategia aunque algunas de estas habilidades pueden ser calificadas dentro de la “inteligencia social” igual llegan a ser relevantes como auxiliares de la inteligencia financiera.

Varios ya son los personajes reconocidos como la vanguardia en estas nuevas tecnologías relacionadascon el dinero. Entre ellos se encuentran:

• Robert Kiyosaki. Es empresario, inversionista, orador motivacional, autor de betsellers, y hasta creador de juegos de mesa, es conocido a nivel mundial por sus series de libros “Padre Rico Padre Pobre”. Robert “predica” acerca de la libertad e independencia financiera y/o buen uso del dinero. Sus libros en algunos sectores son muy controvertidos y generan polémica y opiniones de todo tipo, desde quienes lo consideran cómo nuevo gurú de las finanzas, hasta quienes lo consideran un charlatán.

• Donald Trump. Una leyenda del éxito financiero en Estados Unidos y gran filántropo también. Ha logrado desenvolverse en una gran diversidad de facetas, todas dentro de un imperio financiero de 20,000 empleados, autor de betsellers, presentador de televisión, dueño de la más grande operadora de hoteles y hasta creador de su propia universidad de negocios, así llamada Trump University.

             

• Warren Buffett. Empresario, inversionista y filántropo de Estados Unidos. Se le considera como uno de los más grandes inversionistas del mundo y mayor inversionista de la compañía Berkshire Hathaway (textil en sus comienzos, convirtiéndose posteriormente en el holding más poderoso del mundo). En 2008 fue clasificado por Forbes como la persona más rica del planeta, con una fortuna de 37,000 millones de dólares, y se estima que para 2010 ésta llegará a los 98,000 millones de dólares

• Carlos Slim. En su trayectoria como inversionista y empresario en diversos sectores, Slim es dueño o accionista mayoritario de empresas como Cigatam, Reynolds Aluminio, Artes Gráficas Unidas, Minera FRISCO, Prodigy, Euskadi, General Tire, Telmex, América Móvil, Grupo Sanborns, alianzas con Microsoft, tercer más grande accionista de The New York Times, entre muchos otros impresionantes logros

3.1 Inteligencia emocional y social

La inteligencia puede dividirse en varios tipos según el área de razonamiento que impliquen. Cuando se trata de procesar o manejar información relacionada con sentimientos, emociones, motivos, relaciones y otras áreas que tienen que ver con nuestro bienestar y supervivencia, hablamos de tres tipos de inteligencia: personal, social y emocional.

Uno de los principales motivos por los que tanta gente

está interesada en la psicología es que los conocimientos que la psicología puede aportarles les ayudan a entenderse mejor a sí mismos y a los demás y, por tanto, a desarrollar su inteligencia social, que es uno de los aspectos más importante en un mundo tan interconectado como es el nuestro.

La inteligencia emocional está relacionada con la capacidad para identificar las emociones en los rostros, voces y expresiones de los demás y en uno mismo, entender lo que significan las emociones en nuestras relaciones con los demás, entender las propias emociones, manejar tanto las propias emociones como las de los demás y usar la información emocional para realizar actividades cognitivas (pensar, hacer valoraciones, etc.) Es decir, tiene que ver con la capacidad para utilizar la información emocional al pensar y la capacidad para percibir las emociones, identificarlas, expresarlas, utilizarlas al razonar, entenderlas y manejarlas.

La inteligencia personal (o intrapersonal), implica la comprensión 

de uno mismo, la capacidad para evaluarse de un modo objetivo, saber cuáles son las propias capacidades o habilidades y ser capaces de razonar acerca de las propias emociones, motivaciones, valores y otros procesos internos. Es decir, es la capacidad para conocerse a uno mismo de una manera acertada, entenderse y manejar la información interna.

La inteligencia social tiene que ver con nuestras relaciones con los demás, incluyendo aspectos como la intimidad y la confianza, la persuasión, la pertenencia a grupos o la influencia. Consiste en el uso de información social para hacer que otros cooperen, la capacidad para relacionarse con los demás de manera efectiva y la capacidad para identificar las relaciones existentes entre las personas (dominancia, liderazgo, sumisión, dependencia, etc.).

Estos tres tipos de inteligencia suelen estar relacionados y tienden a solaparse. 

Por ejemplo, tanto la inteligencia social como la emocional ayudan a una persona a entenderse mejor a sí misma (inteligencia personal) y la inteligencia emocional ayuda a relacionarse mejor con los demás.

La inteligencia social implica seis áreas principales:

• La capacidad para identificar el estado mental interno de los demás.
• La capacidad para agrupar los estados mentales de los demás en función de sus similitudes.
• La capacidad para ver conexiones con significado entre diversas conductas.
• La capacidad para interpretar secuencias de conductas sociales.
• La capacidad para responder de manera flexible al interpretar los cambios en la conducta social.
• La capacidad para predecir lo que pasará en una situación interpersonal.

La inteligencia social tiene también que ver con el conocimiento que una persona tiene sobre el mundo social que le rodea y su capacidad para usar ese conocimiento. Probablemente contribuye también a la aceptación de uno mismo.

Unidad 3: Inteligencia Emocional

Competencia especifica a desarrollar

Crear una mentalidad de analisis, interpretacion, evaluacion y determinacion de acciones que beneficien y redituen en las actividades organizacionales, sociales y personales, en el esquema de "ganar-ganar", que cumplan con los estandares establecidos en los marcos economicos, sociales y ecologicos, y que conlleven a una evolucion armonica sustentable. Asi como, en el emprendimiento e incubacion de nuevas empresas que incidan en el desarrollo socioeconomico de la region.

Actividades de aprendizaje

• Elaborar un mapa conceptual del tema discutido
• Realizar un resumen sobre las tipologias de Adler y Jung.
• Construir un analisis retrospectivo sobre las reglas que operaron en la toma de decisiones en la eleccion de la carrera que estudia.
• Conforma equipos del grupo y realizar un analisis de las caracteristicas, valores de un lider que necesitan para ellos.
• Analizar las caracteristicas potenciales para llevarse con los demas y las diferencias emergentes por equipo.
• Establecer una negociacion para llevarse en forma armonica.

Metacognicion y evaluacion 2

Aprendi que esta unidad se trata de comunicacion, que quiere decir?, quiere decir que es importante la comunicacion porque es la base del entendimiento entre personas, es lo que te lleva a saber, conocer, orientar y expresar los sentimientos, a relacionarte con los demás, entendiendo su pensar y sentir, la comunicación acerca, la falta de ella nos aleja de los demás.

Por ejemplo: si en una empresa no se tiene una comunicacion las cosas no salen correctamente.

Es  impotante en las relaciones diarias por que se necesita interactuar de diferentes maneras, mas que nada para poder realizar las diferentes actividades de la vida diaria. 
También es muy importante en diferentes campos como lo es la economía, la cultura, el arte, etc. 

Por ejemplo nuestra sociedad mexicana es una sociedad de la información, Una sociedad de la información es aquella en la cual la creación, distribución y manipulación de la información forman parte importante de las actividades culturales y económicas.

Evaluacion

Ingenieros	Auto-evaluación	Co-evaluación	Hetero-evaluacion
Irving	Excelente	Muy bien
Thais	Muy bien	Muy bien

Evidencia 2

Es recomendado la actividad de inventario de relaciones interpersonales porque uno mismo pueda evaluarse y se dara cuenta en una persona digamos que su fuerte, como por ejemplo que su fuerte es trabajar en equipo de trabajo o prefiere trabajr solo, su fuerte es solucionar lo mas pronto posible o por medio del equipo obtienen ideas para solucionar, en fin, es cuestion de encontrar una manera de encontrar su evaluacion personal

Act. 3 Video de Tiger Woods

https://www.youtube.com/watch?v=O-WNCBOo9eY


Encontre este video y lo estuve viendo todo el documental y relata del golfista Tiger Woods, salta a la fama gracias a su deporte que ha ganado varias veces en los torneos y esta incluido en top 100 de mejores deportistas del año y tambien como mejor pagado en la historia del deporte, a los 20 años es considerado como golfista profesional, empezo desde zero y con el tiempo ha estado superando sus retos para convertir en una gran persona y ser reconocido por todo el mundo, hasta llegar a ser lider. Ha sido campion por varios ocasiones, el estuvo pensando en si mismo y para ser campion es necesario hacer bien la estrategia del juego y hacer lo correcto, si cumple esos pasos podra llegar a ser el gran campion, igual que ser un gran lider, es recomendado este video para que nosotros reflexionamos mas y algun dia convertirnos a ser un gran lider.

Act. 2 Inventario de relaciones interpersonales basicas